ESTABELECIMENTO DE ENSINO
Escola Profissional Vértice
TÍTULO DO PROJETO
Projeto de Educação Financeira Vértice |
CATEGORIAS
Cidadania, Competências, Responsabilidade
PÚBLICO-ALVO
1.º Ciclo, 3.º Ciclo, Secundário
DISTRITO
Porto
OBJETIVOS
A apresentação da candidatura à 10.ª Edição do Concurso Todos Contam no ano letivo 21/22 foi impulsionada pelo desejo de prosseguir as ações que têm vindo a ser realizadas há nove anos consecutivos pela EPV no âmbito da literacia financeira. Movidos pela vontade continuar a dotar os alunos de conhecimentos sobre questões financeiras e potenciar uma aprendizagem sustentada numa das áreas fundamentais da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania a EPV avançou com mais uma edição do Projeto Vértice Financeiro. Os objetivos foram:
- Transmitir conteúdos do Referencial de Educação Financeira do PNFF;
- Explorar conhecimentos sobre atitudes financeiras de forma a apoiar a inclusão financeira e o desenvolvimento de hábitos de poupança;
- Difundir o Portal “Todos Contam” e promover a iniciativa e a participação do público-alvo em projetos de formação financeira.
DESCRIÇÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA
Ao longo dos últimos anos a EPV tem desenvolvido um trabalho consistente na área da educação financeira que tem sido reconhecido pelo CNSF e pela comunidade geral, prova disso são os prémios atribuídos, no último ano letivo, destaque para o “Prémio de Continuidade”, assim como, as parcerias que temos estabelecido para a implementação de ações junto de diferentes grupos externos à Escola.
No ano letivo de 21/22 o projeto centrou na participação da Semana da Formação Financeira com a participação na Cerimónia de Entrega de Prémios do Concurso; aplicação de um guião de diagnóstico de conhecimentos financeiros junto dos alunos do 10.º e 11.º; dinamização de sessão de esclarecimento sobre endividamento, poupança, seguros e crédito em parceria com o CLDS 4G dirigida a alunos do 11.º; dinamização de oficina de expressão plástica de criação de mealheiros junto do 1.º ciclo; apresentação peça de teatro “Família Moedas” e dinamização de jogos junto de alunos do 1.º ciclo das Escolas do concelho.
VANTAGENS DA PRÁTICA NA PROMOÇÃO DO SUCESSO EDUCATIVO
Consideramos que o projeto se distingue dos demais, dado que os alunos assumem a responsabilidade de planear a intervenção, criar um conjunto de materiais, implementar o projeto junto do público e realizar a avaliação do impacto do mesmo. Com esta metodologia pretende-se que os Animadores formados na Escola desenvolvam as competências que lhes permitam aumentar a literacia financeira.
Tendo como instrumento de trabalho o Referencial de Educação Financeira elevou-se os conhecimentos de gestão financeira do público-alvo com a dinamização das ações. As ações que compreendem o projeto traduzem as competências do profissional dos cursos ministrados na Escola e fomentam atitudes financeiras adequadas, promovem a inclusão financeira e desenvolvem hábitos de poupança, objetivos expressos no Referencial e Portal Todos Contam.
No projeto Vértice Financeiro os alunos assumem o papel de educadores, reproduzindo nos pares os conhecimentos financeiros através das estratégias da educação não formal.
RESULTADOS OBTIDOS
Os indicadores utilizados para a avaliação da eficácia do projeto incluem:
1) N.º de participantes nas ações, total de 1780 alunos;
2) N.º de alunos envolvidos no projeto, total de 25 alunos;
3) N.º de agentes externos à comunidade educativa na colaboração da implementação de determinadas ações, no total 4 parceiros, o CLDS – Profisousa e três Agrupamentos de Escolas do concelho;
4) Avaliações bastante positivas dos destinatários sobre cada ação desenvolvida tendo por base critérios: contributo da ação; organização logística da ação realizada; estruturação do programa; clareza e qualidade dos trabalhos apresentados; relevância das temáticas abordadas; qualidade da ação; apreciação global do projeto;
5) Avaliação de muito bom da satisfação dos alunos responsáveis pela dinamização das ações de animação sociocultural;
6) Cumprimento das ações, sendo que a totalidade das ações propostas forma realizadas e
7) Publicação nas redes sociais e página da Escola sobre as ações desenvolvidas.
EQUIPA DO PROJETO/ATIVIDADE
Professora Tânia Martins – tania.martins@epvertice.com;
Professora Caroline Gomes – caroline.gomes@epvertice.com;
Professor Filipe Lopes – filipe.lopes@epvertice.com
Margaridas Dias – margaria.dias@epvertice.com
DADOS DO ESTABELECIMENTO DE ENSINO
Nome: Escola Profissional Vértice
Telefone: 253 969 450
Correio eletrónico: epvertice.dp@profisousa.pt
Diretora: Sílvia Azevedo