” BRIGADA # AMAR O MAR” – Plataforma Relevo

ESTABELECIMENTO DE ENSINO

Colégio Guadalupe

TÍTULO DO PROJETO

” BRIGADA # AMAR O MAR”

CATEGORIAS

Responsabilidade, Sustentabilidade, Competências

PÚBLICO-ALVO

3.º Ciclo, Secundário

DISTRITO

Setúbal

OBJETIVOS

Despertar a conscientização nos alunos, de acordo com o tema abordado no projeto;
Saber analisar e interpretar vídeos, documentários etc. ;
Possibilitar o conhecimento/reconhecimento do real e compreender os impactes socio/económicos nas regiões, quer a nível local, regional nacional ou mundial;
Pretender quer através do estudo da temática sobre os Oceanos indicar-nos de que maneira podemos olhar a paisagem e levar o aluno a observar o mundo além da sala de aula;
Compreender a importância dos oceanos;
Direcionar e possibilitar uma programação prévia, facilitando ou dificultando a interpretação do Planeta Terra;
Reconhecer as diferentes situações socio económicas, observadas através do estudo dos Oceanos;
Conhecer a composição dos resíduos, origens, causas e consequências;
Induzir estratégias de intervenção/ação na escola e comunidade relacionadas com o tema

DESCRIÇÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA

Foi realizada uma palestra dinamizada pela Câmara Municipal do Seixal, cuja Oradora foi a mergulhadora Sónia Sousa Ell. Na primeira parte da palestra, a mergulhadora evidenciou a importância dos tubarões para o Ecossistema marinho. Na segunda parte, falou do flagelo do lixo marinho para o ecossistema.

No dia 19/04/23, foi feita uma visita de estudo ao Oceanário, onde os alunos do 7.º ano realizaram uma atividade para o 3.º ciclo das alterações climáticas “GRAU A GRAU AVENTURA EM EBULIÇÃO” e os alunos do 12.º ano, realizaram um Atelier para o Secundário, intitulado “2050 – O FUTURO É JÁ AMANHÃ”.

No dia 24/04/23, as turmas do 7.º ano e o 12.º ano, realizaram uma visita de estudo à Praia da Fonte da Telha, onde o grupo de alunos durante a manhã ( na maré baixa), percorreram a praia, para apanhar o lixo marinho.

Por fim, no dia 19 de maio foi realizada uma visita de estudo ao estuário do Sado, de barco com a finalidade que os alunos pudessem observar os Golfinhos no seu habitat natural.

VANTAGENS DA PRÁTICA NA PROMOÇÃO DO SUCESSO EDUCATIVO

Este projeto pretende ser um trabalho formativo e informativo para os alunos, pais e população em geral, através da divulgação sobre situações, relacionadas com o nosso planeta e o ambiente. O desafio consiste na monitorização e recolha dos resíduos na praia da Fonte da Telha; na comparação dos dados ao longo do tempo; na comunicação e apresentação dos resultados; no envolvimento da escola e comunidade em todo o projeto. Perceber as origens do lixo é um dos passos para agir na mudança de comportamentos do dia-a-dia, optando por soluções mais sustentáveis e comportamentos preventivos que evitem o agravamento do problema. A monitorização e interpretação dos resíduos recolhidos na praia, deve suscitar o debate sobre as suas origens, bem como as alternativas possíveis. Ajudar a resolver o problema do lixo marinho contribui ainda para preservar a biodiversidade do maior bioma da Terra – o Oceano -, uma vez que os resíduos são uma ameaça a diversas espécies que os confundem com alimento.

RESULTADOS OBTIDOS

Na visita de estudo à Praia da Fonte da Telha, cujas coordenadas geográficas são latitude: 38.569540º N ; longitude: 9.195252º W, durante toda a manhã (4h), os 94 alunos e 6 professores procederam à limpeza da praia e apanharam 77,3Kg de lixo marinho ( cordas, latas, papel, plástico, rolhas, beatas, uma prancha de surf, uma matrícula de mota, cotonetes, palhinhas, etc.).À posteriori e depois de toda a informação recolhida, ao longo destes meses e sobre este tema, procedeu-se à construção de um Mural, cuja base é arredondada (forma da Terra) e onde foi construído uma escultura em forma de um peixe tridimensional feito com o lixo apanhado na Fonte da Telha, também se procedeu à realização de um vídeo, para documentar todas as iniciativas e atividades realizadas ao longo do projeto. De referir que, o Mural irá ser exposto no Colégio para que toda a Comunidade Educativa possa apreciar e tomar consciência da necessidade urgente de todos preservarmos o MAIOR BIOMA DO MUNDO “O OCEANO”.