UMA IDEIA, UM LIVRO! – Projeto de Literacia na Disciplina de Filosofia

ESTABELECIMENTO DE ENSINO

Agrupamento de Escolas Gil Eanes

TÍTULO DO PROJETO

UMA IDEIA, UM LIVRO! – Projeto de Literacia na Disciplina de Filosofia

CATEGORIAS

Avaliação, Competências, Empreendedorismo

PÚBLICO-ALVO

Secundário

DISTRITO

Faro

OBJETIVOS

São projetos que visam o desenvolvimento das competências para a literacia com a produção de escrita, (textos poéticos – ilustrados ou não – crónicas, reflexões filosóficas com recurso ao texto argumentativo, entre outras modalidades literárias) procurando incentivar o estimulo e motivação para a literacia, ao mesmo tempo que são avaliados por esses produtos.

DESCRIÇÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA

Estes projetos funcionam em paralelo com o desenvolvimento do plano curricular, de forma voluntária, e as produções partem sempre de propostas trabalhadas entre professores e alunos. São desenvolvidas, com o apoio e acompanhamento do docente, ao longo dos três anos do secundário. O desenvolvimento destes projetos é sempre uma escolha paralela ao normal desenvolvimento do currículo oficial e os e as discentes assumem estes trabalhos como escolhas pessoais aliando o prazer à avaliação na disciplina.

VANTAGENS DA PRÁTICA NA PROMOÇÃO DO SUCESSO EDUCATIVO

No final é suposto haver a produção mínima de textos necessária à publicação de um produto final na forma de volume ou livro. Estes projetos emergem de uma conceção de avaliação livre e autónoma, designada de “Investimento na Bolsa de Valores”, que o professor propõe aos alunos, a partir da qual estes tomam a iniciativa de escolher o que pretendem produzir e desta forma investirem no melhoramento da sua avaliação na disciplina de Filosofia, desenvolvendo simultaneamente as competências para a literacia ou expressão artística . Pela sua dimensão e escala, estes projetos iniciam-se no 10º ano e terminam no 12º ano, o ciclo do ensino secundário.

RESULTADOS OBTIDOS

Foram já produzidos e publicados dois livros neste âmbito, um individual “Crónicas da Valéria” (livro de crónicas e reflexões) e um coletivo/turma “Voando nas Asas de um Bando de Poetas” (poemas ilustrados, dado tratar-se de uma turma de artes). O livro “Voando nas Asas de um Bando de Poetas” foi recentemente premiado com o 1º lugar concurso promovido pela LEYA, ESCOLA AMIGA DA CRIANÇA, na valência “Literacias”.