Semana de Sensibilização para a Diferença

ESTABELECIMENTO DE ENSINO

AE General Serpa Pinto – Cinfães

TÍTULO DO PROJETO

Semana de Sensibilização para a Diferença

CATEGORIAS

Humanismo, Inclusão, Solidariedade

PÚBLICO-ALVO

Pré-escolar, 1.º Ciclo, 2.º Ciclo, 3.º Ciclo

DISTRITO

Viseu

OBJETIVOS

Sensibilizar para a inclusão plena na comunidade escolar;
Partilhar, dar a conhecer e potenciar a reflexão sobre diversas temáticas;
Aumentar a inclusão através das tecnologias de apoio;
Desenvolver o gosto pela leitura;
Proporcionar oportunidades de experienciar contextos sensoriais;
Incutir aos alunos uma atitude de respeito para com a diferença;
Abordar a temática da deficiência, a importância da inclusão e da criação de igualdade de oportunidades;
Diminuir atitudes discriminatórias;
Proporcionar atividades diversas, enquanto elemento de ligação entre a escola e o mundo real;
Motivar para a prática da atividade física adaptada;
Divulgar a ELI Cinfães/Resende;
Clarificar o que é o SNIPI e a metodologia de trabalho em IPI;
Reforçar as competências de comunicação dos assistentes operacionais com os alunos;
Envolver toda a Comunidade na comemoração desta data.

DESCRIÇÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA

A semana da Sensibilização para a Diferença, decorreu entre 03 e 09.12 de 2022, foi promovida pelo Departamento Curricular de Educação Especial, decorreram diversas atividades numa perspetiva de articulação e envolvimento de toda a Comunidade Educativa. Participaram com diversas atividades todos os departamentos Curriculares. No departamento de Educação Especial, em comemoração do dia internacional das pessoas com deficiência realizaram e publicaram o vídeo “This is Me”, puzzle de inclusão, “Empatia um super poder”, Sala das Sensações, atribuições do CRTIC, webinar – software VERBO, Resiliência e Diversidade: a escuta ativa dos assistentes operacionais – GAAF, entre outras atividades. Todas as estruturas internas de apoio à Educação Inclusiva estiveram envolvidas bem como a Biblioteca Municipal com o projeto “ Vamos falar um pouco diferente”, com um intérprete de Língua Gestual Portuguesa.

VANTAGENS DA PRÁTICA NA PROMOÇÃO DO SUCESSO EDUCATIVO

Estas práticas educativas permitiram refletir sobre outras realidades, experienciar outras sensações, refletir sobre a inclusão, a importância de parar, respirar e aliviar dos momentos mais desafiantes.

RESULTADOS OBTIDOS

É prática corrente no agrupamento serem realizadas, ao longo do ano, diversas atividades que promovam a inclusão. Com o objetivo de criar um maior impacto, planificaram-se diversas atividades para serem colocadas em prática numa semana específica. A semana contou com o envolvimento de todos os alunos/professores do agrupamento e o principal objetivo foi atingido Sensibilizar todos para a diferença.