Horta pedagógica – ensino secundário

ESTABELECIMENTO DE ENSINO

Agrupamento de Escolas de Albufeira

TÍTULO DO PROJETO

Horta pedagógica

CATEGORIAS

Inclusão, Responsabilidade e Sustentabilidade

PÚBLICO-ALVO

Secundário

DISTRITO

Faro

OBJETIVOS

Implementar práticas sustentáveis na escola em colaboração com a divisão do ambiente da CMA
Vivenciar situações de aprendizagem significativa e de interacções que propiciem a inclusão
Possibilitar o contacto com a Natureza
Despertar o interesse por uma alimentação saudável
Experimentar outras formas de ensino e de aprendizagem
Observar e investigar o desenvolvimento das sementes e plantas
Experimentar diferentes culturas e sementeiras.

DESCRIÇÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA

Realização de atividades agrícolas, de acordo com o ciclo natural (preparar da terra, semear, regar, extração de ervas daninhas; etc.)
Criação de placas informativas dos produtos agrícolas
Estabelecimento de comparações entre os diversos ambientes e condições em que o ciclo vegetativo se processa
Apresentação escrita ou oral das conclusões das observações
Utilização dos produtos colhidos na horta para atividades diversas (culinária -compotas, saquinhos de ervas aromáticas, etc.)
Recolha de cascas de alimentos, borras de café ou restos de pão para colocar no compostor
Elaboração de comedouros para atrair o chapim

VANTAGENS DA PRÁTICA NA PROMOÇÃO DO SUCESSO EDUCATIVO

Exercitar a capacidade para comunicar para trabalhar individualmente e como elemento de uma equipa
Ampliar o vocabulário
Despertar a criatividade
Aumentar a motivação dos alunos em relação às atividades escolares e responsabilidade em novas tarefas
Promover a inclusão dos novos alunos
Conviver e promover a clarificação de valores
Fomentar o companheirismo, o respeito, a tolerância, a amizade, a cooperação… entre outros
Promover a compreensão e valorização do cumprimento das regras dentro e fora da sala de aula
Estimular o raciocínio e a atenção

RESULTADOS OBTIDOS

A avaliação será feita ao longo do ano, de forma a remediar situações e a reajustar atividades. Para além disso, será realizada uma avaliação final, de modo a verificar o cumprimento dos objetivos, a pertinência das atividades e o grau de interesse/empenhamento dos alunos. A avaliação deste projeto dar-se-á através da materialização de cada um dos momentos previstos. Um dos parâmetros mais importantes para aferir o sucesso das ações será o nível de empenhamento e da continuidade nos trabalhos da horta.