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Comunicação e aprendizagem com criança com tetraparésia discinética

ESTABELECIMENTO DE ENSINO

Agrupamento de Escolas Anselmo de Andrade

TÍTULO DO PROJETO

Comunicação e aprendizagem com criança com tetraparésia discinética

CATEGORIAS

Inclusão, Inovação

PÚBLICO-ALVO

1.º Ciclo

DISTRITO

Setúbal

OBJETIVOS

  • Autonomização da criança em termos de comunicação e aprendizagem;
  • Utilização da linguagem oral com a utilização de dispositivos digitais móveis;
  • Potenciação da comunicação e da aprendizagem através da máquina de calcular calczapper criada especificamente para ela.

DESCRIÇÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA

Criação personalizada de switch de mão para a criança fazer varrimento em tabelas de comunicação no recente programa criado pela PT Magic Contact. Criação de tabelas de aprendizagem. Faltava a máquina de calcular. Por email pedi ajuda a várias universidades; a Universidade de Coimbra respondeu e criou uma máquina de calcular por varrimento que potenciou a aprendizagem na matemática (afinal quem não pode contar pelos dedos pode calcular pela calculadora).

VANTAGENS DA PRÁTICA NA PROMOÇÃO DO SUCESSO EDUCATIVO

  • Possibilidade de comunicar autonomamente.
  • Possibilidade de aprender a fazer cálculos através de uma máquina de calcular personalizada.

RESULTADOS OBTIDOS 

A criança começou a interagir de forma mais autónoma com os colegas e com os professores. Em sala de aula a criança resolvia os mesmos cálculos que os colegas.

EQUIPA DO PROJETO/ATIVIDADE

Cecília Cristina dos Reis Tomás – cecilia1976@gmail.com

José Cecílio (investigador, à data da criação da calczapper, na Universidade de Coimbra)

DADOS DO ESTABELECIMENTO DE ENSINO

Nome: Agrupamento de Escolas Anselmo de Andrade

Telefone: 212723590

Correio eletrónico: diretor@anselmodeandrade.pt

Publicado em 16 de Maio, 2022
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