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Laboratório de Investigação Social

ESTABELECIMENTO DE ENSINO

 Escola Secundária de Francisco Franco

TÍTULO DO PROJETO

Laboratório de Investigação Social

CATEGORIAS

Cidadania, Competências, Inclusão 

PÚBLICO-ALVO

Secundário

DISTRITO

RA Madeira

OBJETIVOS

Projeto LIS, um projeto escolar criado em 2016 para trabalhar com um público estudantil, cerca de 60 jovens por ano, do Ensino Secundário da ESFF. O LIS tem como linha conceptual: Inquirir; Investigar a realidade; e Intervir de forma crítica, pró-ativa, reflexiva e transformadora. Este projeto procura ser um espaço de aprendizagem de conhecimentos teóricos-práticos, não apenas sobre o processo de investigação em si, mas sobre o tema /problema social escolhido de modo que se possa ter uma visão mais profunda dos modos como pensam e atuam, e as suas expectativas futuras; – ser um contributo com impacto real e disponibilizado na e para a comunidade, com o objetivo de contribuir para uma mudança significativa da sua qualidade de vida nas suas várias dimensões.

DESCRIÇÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA

No Projeto LIS concebemos Estudos na área das ciências sociais e humanas. Constituíram equipas de trabalho de acordo com os temas de interesse. Conceberam o desenho de Estudo de Investigação e formalizaram da estrutura do trabalho escrito. Iniciaram o projeto de Investigação, com a implementação das etapas da investigação sociológica, necessárias à execução da Investigação. Partiram para a exploração Bibliográfica, que sustenta as sucessivas fases do estudo de investigação Sociológica, sobre o tema em análise. Elaboraram os Inquéritos por questionário, validaram e aplicaram-nos nas turmas selecionadas, através da técnica de amostragem. Em trabalho de Campo fizeram a observação, seleção e aplicação dos métodos e técnicas de investigação. Na posse dos inquéritos já preenchidos passaram para a análise e tratamento dos dados. Formularam as conclusões e ilação extraídas através da análise dos dados. Apresentaram e defenderam publicamente os Projetos de Investigação Sociológica.

VANTAGENS DA PRÁTICA NA PROMOÇÃO DO SUCESSO EDUCATIVO

No âmbito do Projeto LIS dinamizamos ações que foram de encontro com tema aglutinador da escola: “Cidadania Ambiental” e potenciaram as ligações da escola com entidades exteriores, espelhando o ideário de toda a comunidade educativa da ESFF. Trabalhamos o espírito da pesquisa e investigação sociológica nos alunos, perspectivando o enriquecimento humano, tendo por base as diferenças culturais e sociais existentes, formando cidadãos com competências de liderança, comunicação e trabalho em equipa, ferramentas fundamentais de adaptação a um mundo moderno e global.

RESULTADOS OBTIDOS

Visitas de estudo ao Museu de Fotografia da Madeira-Atelier Vicente’s “Gonçalo Gomes – Subaquática/Underwater. Visita de Estudo ao Museu de Arte Sacra do Funchal, Zona Velha da Cidade do Funchal e 3d Fun Art Museum – para trabalhar “IN LOCO” o TEMA III – PROCESSOS DE MUDANÇA NAS SOCIEDADES ACTUAIS. Sessões “Um Olhar Sociológico sobre o Mundo” a convite do Núcleo de Estudantes de Sociologia do ISCTE. Assistimos ao webinar “Mediação de Conflitos: da Família à Multiculturalidade”, promovido pela UA. Organizamos o III Painel de Conferências LIS|2021-2022-“Mapear as interações Sociais”, com seis palestras dirigidas aos temas de Pesquisa sociológica: Qigong, Prevenção da Gravidez na adolescência, Questões de Género, Espiritualidade/ Religião, Racismo e Cidadania Ambiental. Sessão sobre Consumos de substâncias aditivas e dependência. Presença na Performance “Amar-te e Respeitar-te” o projeto Realidade Feminina, no Teatro Baltazar Dias, tendo como preletor, o rapper Jimmy P.

EQUIPA DO PROJETO/ATIVIDADE

Sandra Maria Rodrigues de Freitas –  freitassmr@esffranco.edu.pt

DADOS DO ESTABELECIMENTO DE ENSINO

Nome: Escola Secundária de Francisco Franco

Telefone: 291 202820

Correio eletrónico: geral@esffranco.edu.pt

Direção: António Nascimento Pires

 

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